A fines del año pasado, nos contrató una institución gubernamental para realizar un estudio acerca de las metodologías de aprendizaje más efectivas para empresarios y emprendedores.

Cuando la institución encargó el estudio, lo hizo dado que se daba cuenta que cuando requería servicios de entrenamiento de emprendedores y empresarios, sólo tenían nociones respecto a las temáticas necesarias, pero no respecto a la forma en que debía suceder para que efectivamente la gente aprendiera. También constataban que los resultados que esperaban no se lograban.

Dado lo anterior, deciden indagar si habrá una nueva forma de "enseñar" que si sea efectiva.

A nuestros ojos, no se trataba de crear nuevas metodologías, sino, revisar si las que ya existen sirven, y revisar cuales eran las concepciones desde las cuales se estaba entendiendo el aprender, enseñar, facilitar, etc. (o sea mirar a los distintos observadores que aplican la(s) metodología(s), la(s) piden o la(s) reciben).

Para esto, en este momento estamos en una fase de recopilación de información. Viendo instituciones, metodologías, teorías, etc sobre las cuales operan programas de desarrollo emprendedor. Entrevistando además a participantes de programas, a consultores que ejecutan esos programas y a los ejecutivos contrapartes de los mismos.

Tenemos el juicio que hay una baja competencia en cuanto a la aplicación de metodologías de aprendizaje, lo que se traduce en un problema no metodológico, sino de aplicación. Reconocemos además que teorías de aprendizaje hay muchas, fundadas, que "se sabe" que resultan. Sabemos que siempre puede aparecer algo nuevo que cambie el curso del devenir de la teoría, pero al mismo tiempo no queremos "inventar el hilo negro". Estamos convencidos que con la cantidad de información existente, lo mejor es integrar y no pretender ser el descubridor de algo.

Estaremos contando de los avances y resultados.

El estudio lo estamos co-dirigiendo con Omar Cid y realizando a través de nuestra consultora DyC.